Konstituierenden Sitzung des StuRa
18 Uhr c.t. in G330 (Geutebrück-Bau). Es gilt die 3G-Regelung.
22-03-02
02
Mär
22-03-03
03
Mär
Digital Workspace: Elektronische Übungen und Selbsttests zur Lernförderung
Die Teilnehmenden erhalten Impulse für den Einsatz von derartigen E-Assessments und haben die Möglichkeit, an ihren eigenen Assessment-Konzepten zu arbeiten.
22-03-04
04
Mär
Überzeugend argumentieren
Workshop
Zielgruppe: Promovierende, wissenschaftliche Mitarbeitende
Zielgruppe: Promovierende, wissenschaftliche Mitarbeitende
22-03-04
04
Mär
Girls' Club - Internationaler Frauentreff
Austauschrunde für unsere internationalen Studentinnen
22-03-07
07
Mär
Digital Workspace: Hybrides Lehren und Lernen gestalten
Die Lehr- und Lernräume an Hochschulen haben sich im vergangenen Jahr verändert. In Zukunft werden zwar Präsenzlehrveranstaltungen wieder möglich sein, doch zugleich wird es höheren Bedarf geben, Studierende, die aus verschiedenen Gründen nicht physisch vor Ort sein können, online einzubinden.
22-03-07
07
Mär
Digital Workspace: Von Anfang bis Ende - Umsetzung der digitalen Lehre mithilfe des ADDIE-Modells
Egal, ob Sie schon viel Erfahrung mit der Umsetzung digitaler Lehr-/Lernszenarien haben oder ganz neu vor den entsprechenden Herausforderungen stehen - das ADDIE-Modell kann eine gute Orientierung in allen Phasen der Lehrveranstaltung geben.
22-03-10
10
Mär
Workshop on E-Learning (WeL) 2022
100 Personen haben gemeinsam mit dem WeL-Team Gelegenheit, in eine virtuelle WorkAdventure-Welt mit einer Reihe paralleler Aktivitätsmöglichkeiten einzutauchen. (08:30-18:00 Uhr)
ab
22-03-10
10
Mär
Digital Workspace: Warum geht mein Konzept nicht auf? Analyse der Rahmenbedingungen als Grundlage für die Gestaltung der Lehrveranstaltung
Welche Faktoren wirken auf meine Lehrveranstaltung? Kann ich diese verändern? Inwieweit sollte ich sie für die Konzeption berücksichtigen?
ab
22-03-10
10
Mär
Workshop
Von Partner geleitet
ab
22-03-11
11
Mär
KarriereStart Dresden 2022
KarriereStart - Die Bildungs-, Job- und Gründermesse in Sachsen
Stand
02.08.2022